二十五年的實驗-5【雲霄飛車】
我從來沒想到當初想幫助爾康爾嘉學習英文的單純念頭,竟然變成有如搭乘雲霄飛車般驚險刺激,當年痛苦宣佈學校結束只是其中一個驚恐的俯衝。
由於我堅持全英語環境的教學,當學校還小的時候,我的外國朋友及同事綽綽有餘可以幫助我,但是當學校不斷成長,聘請優秀外籍老師已經是每年例行公事。我必須承認在早期我犯了不少錯誤,學到許多寶貴的教訓。最令人心痛的是,有些老師在面談的時候猶如天使,一旦上任卻變成惡魔。壓傷駱駝的最後一根稻草,是一個高大英俊的美國男老師,在我們舉行成果發表會的當天,大鬧現場,直到我抓起電話請警察來處理,他才悻悻然離去。雖然一年後這個男老師親自前來道歉,並寫了一封文情並茂的信告訴我當時是受了一個中籍老師的煽動,誤信她的話語,即使他如何誠懇,我再也不敢相信在台灣找工作的外國人,這些在台灣吃香喝辣的外國人,憑著一張外國臉,就踩在我們頭上撒野,令人氣憤!為了幫助孩子學英文,還得看這些自以為是的外國人臉色,我決定直接在美國聘請教育系畢業,有教師資格的老師。問題是當時孩子又小,錫東研究工作自顧不暇,我如何能出國招募師資?。幸好我的好朋友Yve又立即伸出援手,因此我們成為台灣唯一可以與外僑學校媲美的私人語言學校,十多年來就源源不斷從英語系國家引進當地在職老師。

