二十五年的實驗－7【有志者事竟成】

不知不覺中，爾康爾嘉慢慢長大，雖然唸的是住家旁的普通國小，國中，在沒有參與任何學科升學補習下，也順利分別進入台中一中、台大和清華就讀，在這期間分別得到交換學生獎學金赴日本研習，短短一年中聽說讀寫流利，也順利考過日文鑑定考試最高級，驗證了書本上的理論：學習外國語言有加乘作用，學會一種要再學習其他種語言，速度可以加快。爾康台大畢業後申請到哈佛、耶魯等長春藤學校研究所，甚至也取得與宋楚瑜同一個學校George Town全額獎學金。最後選擇進入哈佛就讀，當時教授及同學都還以為他是ABC，很驚訝他從幼稚園後就回到台灣。爾康畢業後立即在華爾街工作，金融風暴中他不但安穩無恙，而且成績亮麗。爾嘉去年清華畢業，初試啼聲申請世界名校研究所，連中三元。

從爾康爾嘉的求學過程中，我發現英文扮演非常重要的角色，因為他們有機會接觸到各種國際場合，參與各種國際競試，他們比其他同學就更能掌握住各種機會，這當中甚至包含兄弟兩人在毫無背景關係下參加甄選，成為台灣18名學生代表成員，與美國柯林頓總統座談。爾康除了在教育部主辦的英語演講比賽中奪得全國冠軍殊榮，也在各種全國性中、英文語言競試中拔得頭籌。有別於哥哥的中、英文成績，爾嘉則利用他英語的優勢，在多種國際科學競試中成績亮麗，而且也在教育部舉辦的全國大專生日語演講比賽中獲得殿軍。除了爾康爾嘉外，康乃爾孩子表現也不俗，許多進了台灣四大名校，甚至讀了美國長春藤盟校，最令人欣慰的是他們除了英語能力令人刮目相看，而且多才多藝，是全方位自信快樂的學生。